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四平職業(yè)大學(xué)校園不良網(wǎng)貸 專項整治方案
發(fā)布時間:【2016-12-19】        閱讀:7949 次
四平職業(yè)大學(xué)校園不良網(wǎng)貸 專項整治方案 根據(jù)10月21日省教育廳召開的“全省高校安全管理工作緊急會議”和11月21日省高校工委吉高校發(fā)【2016】27號文件《關(guān)于在全省高校集中開展校園不良網(wǎng)貸專項教育整治工作方案》的通知的精神,,結(jié)合我校工作實際,,為切實做好校園不良網(wǎng)貸風(fēng)險防范工作,,經(jīng)請示主管校長同意特制定四平職業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)貸專項整治方案如下: 一,、活動目的: 近年來,,隨著網(wǎng)絡(luò)借貸的快速發(fā)展,,一些P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺不斷向高校拓展業(yè)務(wù),。部分不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻,、隱瞞實際資費標(biāo)準(zhǔn)等手段,,誘導(dǎo)學(xué)生過度消費,、超前消費。一些大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險防范意識不強,、金融知識不足,,個別大學(xué)生勤儉節(jié)約意識淡薄、理性消費觀念欠缺,,在參與校園不良網(wǎng)貸,、網(wǎng)購刷單兼職取酬后背負(fù)高額貸款利息,。甚至陷入高利貸陷阱,使得學(xué)生產(chǎn)生巨大心理壓力,,合法權(quán)益受到侵害,,對校園安全穩(wěn)定帶來極大隱患。在校園開展不良網(wǎng)貸專項整治工作,,是培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要要求,,是做好文化育人、管理育人,、服務(wù)育人的重要任務(wù),,對保障學(xué)生合法權(quán)益、維護校園安全穩(wěn)定具有重要意義,。 二,、 活動時間: 11月23日至12月23日 三、 領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu): 學(xué)校成立校園不良網(wǎng)貸工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)院集中開展專項教育整治工作,。 組 長:周振成、張鳳東 副組長:范學(xué)東,、肖波,、林豐春 組 員:史國娟、陸振剛,、佟剛,、劉天竹、各學(xué)院書記,、副書記,、學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員 辦公室設(shè)在學(xué)生處 四,、 活動內(nèi)容: 1,、開展抵御防范不良網(wǎng)貸宣傳教育,利用校園網(wǎng)站,、校園多媒體中心,、官方微博微信、校園LED顯示屏,、板報櫥窗等多種載體,,采取舉辦知識競賽、情景劇表演,、專題報告會,、知識講座以及召開班團會等多種形式,全方位向?qū)W生開展宣傳教育工作,。 (1)是開展勤儉節(jié)約主題教育活動,。加強社會主義核心價值觀教育,,大力提倡勤儉節(jié)約、自立自強精神,,幫助學(xué)生養(yǎng)成文明生活習(xí)慣,。引導(dǎo)學(xué)生做到合理消費、理性消費,、科學(xué)消費,、適度消費,糾正超前消費,、預(yù)支消費,、過度消費、從眾消費等錯誤思想觀念,,努力營造崇尚節(jié)約的校園文化環(huán)境,。 (2)是開展網(wǎng)絡(luò)安全和金融知識教育。要將防范校園不良網(wǎng)貸納入學(xué)生思想政治教育工作,,通過報告會,、講座等形式,向?qū)W生普及金融信貸知識,、網(wǎng)絡(luò)安全知識及相關(guān)法律法規(guī)知識,,引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上謹(jǐn)慎使用個人信息,勿將個人身份證,、學(xué)生證等借給他人網(wǎng)貸或購物,,掌握諸如逾期還貸滯納金,、違約金等基本金融常識,,增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)金融安全意識和自我保護能力。 (3)是開展遠離校園不良網(wǎng)貸宣傳教育,。要通過校園不良網(wǎng)貸典型案例,,讓廣大學(xué)生了解校園網(wǎng)貸潛在風(fēng)險,切勿對網(wǎng)貸產(chǎn)品盲目信任,,尤其要警惕熟人推介參與網(wǎng)購刷單兼職,,教育引導(dǎo)學(xué)生不參與、不介紹校園網(wǎng)貸和網(wǎng)購刷單兼職,,增強對網(wǎng)貸業(yè)務(wù)的甄別能力,,自覺遠離校園不良網(wǎng)貸,切實增強保護自身合法權(quán)益的安全防范意識,。 2,、加強學(xué)生消費行為教育引導(dǎo)管理。各學(xué)院要將準(zhǔn)確掌握學(xué)生參與校園網(wǎng)貸以及異常消費情況作為重要任務(wù)抓在手上,,切實履行好教育引導(dǎo)責(zé)任,。 (1)是深入開展網(wǎng)貸情況排查,。要針對學(xué)生參與校園網(wǎng)貸變化情況,開展一次深入徹底的排查,,建立參與網(wǎng)貸學(xué)生檔案,。排查工作要做到在校學(xué)生全覆蓋,曾經(jīng)參與網(wǎng)貸現(xiàn)已還清貸款的,、參與網(wǎng)購刷單兼職的也要列入排查范圍,。此外,還要加強日常排查工作,,建立校園不良網(wǎng)貸日常監(jiān)測機制,。 (2)是切實加強日常教育管理。各學(xué)院要安排輔導(dǎo)員,、學(xué)生干部,、團干部等密切關(guān)注學(xué)生異常消費行為,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)貸款,、網(wǎng)購刷單兼職以為生活消費,、人際消費、娛樂消費等方面出現(xiàn)的傾向性問題,,采取針對性教育措施予以糾正,,努力做到處早處小。 (3)是協(xié)助家長妥善處理有關(guān)問題,。對網(wǎng)絡(luò)貸款逾期償還,、無力償還、上當(dāng)受騙的學(xué)生,,學(xué)院要做好耐心細(xì)致的思想工作,,幫助緩解心理壓力,及時與學(xué)業(yè)生家長取得聯(lián)系,,引導(dǎo)協(xié)助家長依法妥善處理好有關(guān)問題,。 3、切實做好家庭困難學(xué)生資助工作,。要充分發(fā)揮國家資助體系作用,,使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,特別是在學(xué)費,、生活費等方面有保障性需求的學(xué)生及時得到幫助,。 (1)是加大資助政策宣傳力度。各學(xué)院要集中一段時間,,采取多種形式,、通過多種途徑廣泛宣傳國家資助政策,切實提高獎助學(xué)金及相關(guān)貸款政策宣傳的廣泛性,、有效性和知曉率,,使學(xué)生在遇到資金困難時能夠?qū)屹Y助體系作為首要選擇,。 (2)是提高學(xué)生資助工作水平。各學(xué)院要切實加大學(xué)生資助體系建設(shè)力度,,加強對學(xué)生資助工作弄的組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理,,健全資助工作網(wǎng)絡(luò)、暢通學(xué)生資助渠道,、簡化資助辦理流程,、提高資助工作效率,確保國家各項資助政策落到實征,。 (3)是拓展學(xué)生勤工儉學(xué)渠道,。各學(xué)院應(yīng)深入挖掘資源,為學(xué)生勤工儉學(xué)提供更多的崗位,。 4,、切實做好不良網(wǎng)貸應(yīng)急處置工作。各學(xué)院要研究制定校園不良網(wǎng)貸突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,,切實維護學(xué)生安全和校園安全穩(wěn)定,。 (1)是主動做好預(yù)警提示工作。要對滲入校園的網(wǎng)絡(luò)貸款平臺及其提高的金融產(chǎn)品進行風(fēng)險評估,,及時通過校園的網(wǎng)絡(luò)貸款平臺及其提高的金融產(chǎn)品進行風(fēng)險評估,,及時通過校園媒體向?qū)W生發(fā)布預(yù)警提示信息,對明顯具有欺詐性質(zhì),、侵害學(xué)生利益的不良網(wǎng)貸平臺及時向銀監(jiān),、網(wǎng)信等部門舉報。 (2)是依法保護學(xué)生合法權(quán)益,。加強對校園治安狀況的巡查監(jiān)管,,防止不良網(wǎng)貸平臺人員進入校園展業(yè)、催債,。對進入校園進行暴力催債的人員,,要及時向?qū)俚毓矙C關(guān)報告,,保證學(xué)生合法權(quán)益不受侵害,。 (3)是切實維護校園安全穩(wěn)定。對因不良風(fēng)貸,、網(wǎng)購刷單兼職問題引起學(xué)生及家長聚集,、上訪等情況,學(xué)院要引導(dǎo)其依法維護自身權(quán)益,。對不法分子利用校園網(wǎng)貸進入校園尋釁滋事,、擾亂校園秩序的,要及時報告公安機關(guān)依法處置,。 五,、活動要求: 1,、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視親自督導(dǎo),制定符合本院實際的治理方案,。 2,、輔導(dǎo)員認(rèn)真摸底排查,做好統(tǒng)計上報教育引導(dǎo),、心理疏導(dǎo)工作,。 3、及時總結(jié),,各學(xué)院請在11月5日前將《四平職業(yè)大學(xué)學(xué)生參與校園網(wǎng)貸情況調(diào)查表》和《四平職業(yè)大學(xué)學(xué)生參與校園網(wǎng)貸情況明細(xì)表》報送學(xué)生處思政科,,由思政科李亮老師于11月30日前報送省教育廳思政處,各學(xué)院專項治理工作總結(jié)于12月15日前報送上報學(xué)生處思政科,,由思政科李亮老師與12月20日前綜合總結(jié)報送省教育廳思政處,。 學(xué)生處 2016年11月23日
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