建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹
親愛的2017級新生們，首先讓我代表建工學院的全體教師和老生歡迎你們的到來,！從現(xiàn)在開始,，你們就要面對一個嶄新的學習環(huán)境和生活空間,，你們將會對我們的社會關(guān)注更多、為你的未來付出更多...... 為了使同學們在接下來的三年里能更好的學習,，知道你們將要學習那些課程,、掌握那些技能、畢業(yè)將進入哪些單位,、從事哪些崗位工作,，現(xiàn)作如下介紹：
一、專業(yè)簡介：建筑工程技術(shù)專業(yè)是我校的重點建設(shè)專業(yè),。本專業(yè)以校企合作,、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式為切入點，以強化實踐教學為突破口，積極探索訂單培養(yǎng),、工學交替,、項目導向、任務(wù)驅(qū)動,、頂崗實習等增強學生職業(yè)能力的教學模式,，逐步構(gòu)建系統(tǒng)化專業(yè)課程體系，形成完善的課程實訓,、專項訓練,、綜合實訓、畢業(yè)頂崗實習等實踐教學體系,。以《教育部關(guān)于全面提高職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高（2006）號）精神為指導,，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向,、強化校企合作和工學結(jié)合,，面向市場設(shè)專業(yè)、面向崗位設(shè)課程,、面向就業(yè)強技能,，加強素質(zhì)教育，強化職業(yè)道德和職業(yè)能力,，努力提高學生的實踐能力,、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,，培養(yǎng)造就德,、智、體,、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
1,、 師資隊伍：除了具有一批教學經(jīng)驗非常豐富的專職教師給大家講授理論知識外,；還聘請了有一定社會影響力且實踐經(jīng)驗非常豐富的建筑行業(yè)的技術(shù)骨干做專業(yè)教研室主任；選聘幾名企業(yè)一線技術(shù)人員和技術(shù)能手參與優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè),、生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)及專業(yè)主干課程教學,，并對人才培養(yǎng)中的完整典型工作任務(wù)設(shè)置進行指導；聘請多名企業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干擔任生產(chǎn)性實訓和頂崗實習指導工作,。
2,、 教學設(shè)施：針對本專業(yè)的特點及培養(yǎng)目標，我們在校內(nèi),、校外都設(shè)置了實訓基地,。
1） 校內(nèi)實訓基地（3個實訓中心）：
① 建筑設(shè)備運行與維修中心（ 給水、排水實訓室；中央空調(diào)實訓室,；樓宇智能實訓室,；熱水采暖實訓室）
② 建筑工程技術(shù)工程管理實訓中心（工程設(shè)計實訓室；建筑工程測量實訓室,；建筑CAD實訓室,；工程造價實訓室；出圖實訓室,；資料管理實訓室,；制圖手繪室）
③ 建筑工程技術(shù)建筑材料檢測中心（力學試驗室；鋼筋試驗室,；混凝土試驗室,；水泥試驗室；砂石試驗室）等,。
2） 校外實習基地：上海三點測繪科技有限公司,、吉地建筑檢測材料有限公司、吉林省地礦測繪院,、吉林省金科工程監(jiān)理有限公司,、吉林省求實建設(shè)軟件有限公司、四平市地勘測繪院,、四平市嘉源建筑公司,、四平市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營有限公司、四平市恒達建筑工程有限公司等,。
二,、 培養(yǎng)目標：
本專業(yè)立足四平市，面向“6+1”吉林省城市圈,，輻射全國各地,。以服務(wù)建筑行業(yè)為主，以建筑工程一線施工員（群）為就業(yè)目標,，培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展,，具有本專業(yè)崗位工作的職業(yè)能力和專業(yè)技能，掌握建筑工程施工技術(shù),、組織,、管理等方面的核心專業(yè)知識，具備建筑工程施工,、管理,、測量、質(zhì)檢等核心職業(yè)能力，以及良好的實踐能力,、創(chuàng)新能力,、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，能夠勝任建筑行業(yè)施工員崗位,、或技術(shù)員,、預算員、質(zhì)檢員,、安全員,、材料員、資料員,、測量員等相關(guān)職業(yè)崗位工作的高素質(zhì)技能型人才,。
三、課程設(shè)置：
根據(jù)培養(yǎng)目標,，打破以學科為體系的“基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課”的傳統(tǒng)模式，而變?yōu)橐阅芰ε囵B(yǎng)為主線來組織教學,，整合相關(guān)課程,，實現(xiàn)整體優(yōu)化，圍繞“職業(yè)通用能力和職業(yè)核心能力”,，構(gòu)建“五種能力“的新型模塊化課程體系,。五大模塊（能力）具體課程設(shè)置如下：
1. 基本素質(zhì)與能力：軍訓（含軍事理論教育）、大學生安全教育,、大學生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導,、大學生健康教育（含心理健康教育）、形勢政策,、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),、毛鄧、體育,、數(shù)學（高等,、應(yīng)用）、大學英語,、計算機文化基礎(chǔ),、學生職業(yè)素質(zhì)訓導等,。
2. 基本技能：建筑制圖與識圖,、建筑材料、建筑法規(guī),、建筑工程測量,、建筑力學、房屋建筑學等。
3. 專業(yè)技能：建筑CAD,、建筑施工技術(shù),、工程造價、混凝土結(jié)構(gòu),、砌體結(jié)構(gòu),、建筑設(shè)備工程、建筑工程施工組織與管理等,。
4. 綜合技能（能力）：建筑制圖與識圖實訓,、頂崗實習等。
5. 拓展能力：建筑工程監(jiān)理,、高層建筑施工,、應(yīng)用文寫作、建設(shè)工程安全生產(chǎn)講座等,。
其中核心課程有：建筑工程測量,、建筑施工技術(shù)、建筑工程施工組織與管理,、房屋建筑學,、工程造價、建筑CAD等,。
四,、實踐教學項目
1. 建筑制圖與識圖實訓：繪制建筑物的建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。
2. 建筑工程測量課內(nèi)實訓：掌握測量儀器的基本操作方法,，繪制一張校園平面圖,，并結(jié)合學校或四平市內(nèi)擬建工程,，進行建筑物測量放線模擬實訓,。
3. 混凝土結(jié)構(gòu)課內(nèi)實訓：通過鋼筋混凝土肋形樓蓋設(shè)計，使學生掌握鋼筋混凝土肋形樓蓋的一般設(shè)計步驟及方法,，培養(yǎng)學生進行結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能,。
4. 建筑施工技術(shù)課程實物認知：在校外實習基地的施工現(xiàn)場進行。主要內(nèi)容為地基與基礎(chǔ)施工,、砌體工程施工,、模板工程施工、鋼筋工程施工,、混凝土工程施工,、防水工程施工、建筑裝飾工程施工等實習項目,。
5. 工程造價大作業(yè)：應(yīng)用工程量計算規(guī)則和預算定額,，編制某建筑工程的土建工程量及價格計算書,。
6. 頂崗實習：安排學生在校為實習基地或其他建筑企業(yè)進行，以施工員,、技術(shù)員,、質(zhì)檢員、材料員,、安全員,、預算員、資料員,、測量員,、監(jiān)理員等崗位工作為主，同時聘請施工單位的專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導,，完成對學生專業(yè)崗位能力的培養(yǎng),，實現(xiàn)邊頂崗工作邊學習提高的過程。
五,、服務(wù)面向與就業(yè)崗位
1. 服務(wù)面向：
1）主要就業(yè)方向：建筑施工單位,，從事建筑工程施工現(xiàn)場技術(shù)指導、質(zhì)量檢驗和現(xiàn)場施工管理等工作,。
2）次要就業(yè)方向：建筑裝飾單位,，從事建筑裝飾工程施工及管理工作；建筑工程監(jiān)理單位,，從事建筑施工監(jiān)理工作,。
3）其他就業(yè)方向：在建設(shè)單位、工程咨詢機構(gòu)（招標,、投標,、工程咨詢、工程審計）,、建筑設(shè)計機構(gòu),、社會職能機構(gòu)（代表政府的工程質(zhì)檢、安監(jiān)部門,、材料檢測部門）就職,。
2. 就業(yè)崗位：
1）基層技術(shù)管理人員：施工員、技術(shù)員,、質(zhì)檢員,、安全員、材料員,、資料員,、造價員、監(jiān)理員,、測量員等,，其中頂崗實習（技術(shù)員助理,、副線員,、監(jiān)理員,、資料員、檢測員,、測繪員等）,。
2）中層管理人員：項目經(jīng)理、技術(shù)負責人,、項目總監(jiān)等,。
六、職業(yè)資格證書
1. 初級證書（就業(yè)后首次證書）：監(jiān)理員,、施工員,、技術(shù)員、質(zhì)檢員,、安全員,、預算員、檔案員,、材料員,、測量放線員、造價員,、合同員,、試驗員、見證員,、取樣員等,。
2. 延伸證書：（全國注冊執(zhí)業(yè)資格證書）：注冊建筑師、一（二）級注冊建造師,、注冊監(jiān)理工程師,、注冊造價師、注冊咨詢工程師,、注冊招標師,、注冊安全工程師、投資項目管理師等,。
七,、對同學們的基本要求：
1. 其本素質(zhì)要求：
1）身體素質(zhì)：具有健康的體魄，積極向上的思想,，能吃苦耐勞,；
2）職業(yè)素質(zhì)：熱愛建筑行業(yè)，具有良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德素養(yǎng),，具有較強的事業(yè)心和責任心,，有良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神,；
3）人文素質(zhì)：具備必備的人文社會科學等方面的文化基本知識；
4）思想道德素質(zhì)：熱愛黨,、熱愛社會主義,，集體榮譽感強，具備良好的綜合素質(zhì),；
2. 職業(yè)崗位能力要求：
1）具有嫻熟的利用計算機繪制施工圖和識讀施工圖能力,；
2）具有建筑工程施工測量放線能力；
3）具有建筑材料試驗,、檢測能力,；
4）具有施工現(xiàn)場技術(shù)指導能力；
5）具有工程概預算能力,；
6）具有建筑工程現(xiàn)場施工組織與管理能力,；
7）具有施工現(xiàn)場質(zhì)量檢查和工程監(jiān)理的基本能力；
職業(yè)核心能力：建筑工程施工測量放線能力,、建筑工程施工現(xiàn)場技術(shù)指導能力,、建筑工程現(xiàn)場施工組織和管理能力、建筑工程質(zhì)量檢查能力,。
3. 職業(yè)崗位知識要求：
1）掌握專業(yè)必須的數(shù)學,、力學、計算機等基本應(yīng)用知識,；
2）掌握建筑工程制圖,、CAD繪圖、識圖等專業(yè)技術(shù)知識,；
3）掌握建筑工程常用的建筑材料及試驗檢測等專業(yè)知識,；
4）掌握工程測量儀器的安裝、操作,、使用,，施工測量、定位,、放線等專業(yè)技術(shù)知識,；
5）掌握施工現(xiàn)場技術(shù)指導、質(zhì)量檢測驗收等專業(yè)知識,；
6）掌握施工現(xiàn)場組織,、管理、協(xié)調(diào),、質(zhì)量控制,、進度控制等專業(yè)知識；
7）掌握工程造價計量與控制方面的專業(yè)知識,；
8）掌握建筑工程監(jiān)理方面的專業(yè)知識,。
最后,，衷心祝愿同學們在建筑工程學院度過快樂而充實的每一天，并以此為基點,，努力拼搏,、積極進取最終實現(xiàn)人生理想與遠大目標！
贈言：努力了不一定能成功,，但不努力一定不能成功,！